Allison Nagel, Universität Freiburg

In diesem Vortrag werde ich einige Einsatzmöglichkeiten von Neuen Medien im Schreibunterricht vorstellen und die daraus resultierenden pädagogischen Vorteile für sowohl Lernenden als auch Lehrenden erläutern. Anschließend werde ich zur Diskussion übergehen, wie man am gerechtesten Endnoten verteilen kann. Woraus soll die Endnote bestehen? Wie viel Prozent für die wöchentlichen Aufgaben, wie viel für die (Abschluss)Hausarbeit? Was für Kriterien soll man da nehmen? (N.b. Beispiele sind auf Englisch).